ครั้งที่ 10

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย(EAED 3208)
วัน/เดือน/ปี  18 มีนาคม 2558
กลุ่มเรียน 102

ความรู้ที่ได้รับ
    สัปดาห์นี้ดิฉันไม่ได้เข้าเรียนเนื่องจากกลับไปทำธุระที่บ้านต่างจังหวัด แต่ได้ติดตามงานเพื่อนโดยการทำงานเดี่ยวทั้งหมด 3 ชิ้น ดังนี้

งานชิ้นที่ 1 โมบาย 
 อุปกรณ์ จานกระดาษ,ไหมพรม,กระดาษสี,ที่เจาะรู,มักกะโรนี

งานชิ้นที่ 2 จานกระดาษ  ให้สร้างสรรค์ชิ้นงานตามจินตนาการโดยมีจานกระดาษเป็นฐานหลัก

ชื่อผลงาน เห็ดน้อย

งานชิ้นที่ 3 การร้อยมักกะโรนี

  ดิฉันได้มักกะโรนีย้อมสีจากเพื่อนในกลุ่มมาทำชิ้นงานของตนเอง

สร้อยคอ

ครั้งที่ 9

บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย(EAED 3208)
วัน/เดือน/ปี  11 มีนาคม 2558
กลุ่มเรียน 102

ความรู้ที่ได้รับ

    สัปดาห์นี้เป็งานกระดาษทั้งหมด10ชิ้น ดังนี้

งานชิ้นที่ 1 ฉีกปะ

ชื่อลงาน  แอปเปิ้ลของฉัน

งานชิ้นที่ 2 การตัดปะ คือ การตัดกระดาษสีเปนรูปตามที่เราต้องการแล้วมาแปะลงกระดาษa4 ตามจินตนาการของตนเอง

ชื่อผลงาน เจ้าผึ้งน้อย

งานชิ้นที่ 3 การขยำ คือการขยำกระดาษที่มีความอ่อนเช่น กระดาษแก้ว มาขยำเป็นก้อนเล็กๆแล้วทากาวนำไปต่อเติมเป็นรูปภาพตามที่ต้องการ

ชื่อลงาน ไอติมหลากสี

งานชิ้นที่ 4 การสาน 

ชื่อผลงาน ดอกไม้ของฉัน

งานชิ้นที่ 5 การเจาะ+ร้อย คือการวาดภาพตามใจชอบหลังจากนั้นให้เจาะรูตามที่ต้องการแล้วใช้ไหมพรมรอยตามรูที่เจาะไว้

ชื่อผลงาน หมวกน้อย

งานชิ้นที่ 6 การพับ คือการพับกระดาษเปนอะไรก็ได้แล้วสร้างให้เป็นเรื่องราว

ชื่อผลงาน บอลลูนหัวใจ

งานชิ้นที่ 7 พับพัด คือการพับกระดาษเป็นรูปพัด 

ชื่อลงาน ทุ่งดอกไม้

งานชิ้นที่ 8 การพับ+ต่อเติม

ชื่อผลงาน บ้านของหมาป่า

งานชิ้นที่ 9 พับรูปแบบต่างๆ

ชื่อลงาน นกน้อย

งานชิ้นที่ 10 ม้วนกระดาษเส้น

การประเมิน

     ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีความเตรียมพร้อมในการทำกิจกรรม ตั้งใจทำกิจกรรมเป็นอย่างดีมีการเตรียมอุปกรณืได้อย่างครบถ้วน

     ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีความพร้อมในการทำกิจกรรมเพื่อนช่วยเหลือกันมีการแบ่งปันสิ่งของ ทุกคนตั้งใตทำงานเป็นอย่างดี 

     ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงเวลา มีการเตรียมอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมให้กับนักศึกษาได้ครบทุกอย่าง สนใจในการทำกิจกรรมของนักศึกษา มีการบอกวิธีการต่างๆที่ใช้ในแต่ละชิ้นงาน คอยช่วยเหลือร่วมพูดคุยเกิดความสนุกสนานในการทำกิจกรรม

ครั้งที่ 8

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย(EAED 3208)
วัน/เดือน/ปี  6 มีนาคม 2558
กลุ่มเรียน 102

ความรู้ที่ได้รับ
   กิจกรรมศิลปะการปั้นและการระบายสี (การทำลูกชุบ)
     อุปกรณ์ ในการทำลูกชุบ

วิธีทำถั่วกวน

1.นำถั่วไปต้มหรือนึ่งจนสุกเมื่อถั่วสุกหรือนิ่มแล้วให้ใช้มือขยำหรือเตาถั่วให้แหลก

2.ตั้งไฟเทกะทิและน้ำตาลทรายลงไปขนให้เข้ากันหลังจากนั้นเทถั่วที่แหลกลงไปในน้ำกะทิและน้ำตาลที่ขนอยู่

3.กวนถั่วจนกว่าจะแห้งและสามารถปั้นได้

นำถั่วกวนมาปั้นและทาสีเป็นรูปตามที่ตนเองต้องการ

หลังจากนั้นนำชุบด้วยวุ้น ซึ่งในการชุบวุ้นนั้นเราสามารถชุบได้ตามที่เราต้องการ

นี่คือผลงานของกลุ่มเราคะ

ผลงานของเพื่อนๆทั้งหมด

กิจกรรมการพิมพ์ภาพ

1.การพิมพ์ภาพจากพืช(งานกลุ่ม)

2.การพิมพ์ภาพจากวัสดุที่หาได้ง่าย

    

3.การพิมพ์ภาพจากพืชที่แกะสลัก

4.การพิมพ์ภาพจากฟองน้ำ

5.การพิมพ์ภาพอวัยวะต่างๆ(งานกลุ่ม)

การนำไปประยุกต์ใช้

   สามารถนำกิจกรรมที่ได้ปฏฺฺิบัติไปปรับใช้กับการเรียนการสอนเด็กปฐมวัยได้ในอนาคตอย่างถูกต้องมีการบูรณาการรูปแบบงานศิลปะเข้าด้วยกันเด็กมีความคิดสร้างสรรค์และเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง

การประเมิน

     ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีความเตรียมพร้อมในการทำกิจกรรม ตั้งใจทำกิจกรรมเป็นอย่างดีมีการเตรียมอุปกรณืได้อย่างครบถ้วน

     ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีความพร้อมในการทำกิจกรรมเพื่อนช่วยเหลือกันมีการแบ่งปันสิ่งของ ทุกคนตั้งใตทำงานเป็นอย่างดี 

     ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงเวลา มีการเตรียมอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมให้กับนักศึกษาได้ครบทุกอย่าง สนใจในการทำกิจกรรมของนักศึกษา มีการบอกวิธีการต่างๆที่ใช้ในแต่ละชิ้นงาน คอยช่วยเหลือร่วมพูดคุยเกิดความสนุกสนานในการทำกิจกรรม

ครั้งที่ 7

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย(EAED 3208)
วัน/เดือน/ปี  25 กุมภาพนธ์ 2558
กลุ่มเรียน 102

    วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากเป็นช่วงการสอบกลางภาคของมหาวิทยาลัย

ครั้งที่ 6

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย(EAED 3208)
วัน/เดือน/ปี  18 กุมภาพนธ์ 2558
กลุ่มเรียน 102

ความรู้ที่ได้รับ
    กิจกรรมศิลปะจากสีน้ำทั้งหมด 14 ชิ้น ได้แก่

   ก่อนทำกิจกรรมได้แจกอุปกรณ์ให้ทุกกลุ่ม

 งานชิ้นที่ 1 วาดภาพด้วยสีน้ำ 

อุปกรณ์ กระดาษ A4,สีน้ำ,พู่กัน

วิธีทำ ภาดภาพตามจินตนาการของตนเองลงบนกระดาษ

ชื่อผลงาน ปลาใหญ่ในท้องทะเล

งานชิ้นที่ 2 การหยดสี

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีน้ำ,พู่กัน

วิธีทำ ใช้พู่กันจุ่มสีแล้วหยดลงบนกระดาษตามอิสระ

ชื่อผลงาน Color full

งานชิ้นที่ 3 การเทสี

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีน้ำ,พู่กัน

วิธีทำ ใช้พู่กันหยดสีลงบนกระดาษแล้วเอียงกระดาษไปตามทิศทางอย่างอิสระ

ชื่อผลงาน ไหลตามใจเธอ

งานชิ้นที่ 4 การเป่าสี

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีน้ำ,พู่กัน,หลอดใช้สำหรับเป่า

วิธีทำ ใช้พู่กันหยดสีลงบนกระดาษหลังจากนั้นใช้หลอดเป่าสีอย่างอิสระ

ชื่อผลงาน รวมตัวรวมใจ

งานชิ้นที่ 5  เป่าฟองสบู่

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีผสมอาหาร,แชมพู,หลอดใช้สำหรับเป่า,ถาด

ชื่อลงาน กลมๆฟองๆ

งานชิ้นที่ 6 กลิ้งสี

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีน้ำ,พู่กัน,ลูกแก้ว,ฝากล่องกระดาษ

งานชิ้นที่ 7 การพับสี

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีน้ำ,พู่กัน

ชื่อผลงาน ผีเสื้อในทุ่งดอกไม้

งานชิ้นที่ 8 การพ่นสี

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีน้ำ,กระบอกฉีดน้ำ,วัสดุรอบตัว

ชื่อ มือน้อยสื่อรัก

งานชิ้นที่ 9 การย้อมสี

อุปกรณ์  กระดาษทิชชู่ม้วนใหญ่,สีน้ำ,หลอดสำหรับหยดสี

ชื่อผลงาน ผ้าบาติกของฉัน

งานชิ้นที่ 10 จุดสีสร้างภาพ(งานกลุ่ม)

อุปกรณ์  กระดาษร้อยปอนด์,สีน้ำ,คัตเติ้ลบัด

ชื่อผลงาน หนอนน้อยในสวน

งานชิ้นที่ 11 เพ้นท์ก้อนหิน

อุปกรณ์  ก้อนหิน,สีน้ำ,พู่กัน

งานชิ้นที่ 12 ละเลงสี(งานกลุ่ม)

อุปกรณ์  กระดาษร้อยปอนด์,สีผสมอาหาร,แป้งเปียก

ชื่อผลงาน  เมืองในฝัน

งานชิ้นที่ 13 ดึงเส้นด้ายชุบสี

ชื่อผลงาน สวนสัตว์ของฉัน

งานชิ้นที่ 14 สลัดสี

อุปกรณ์  กระดาษ A4,สีน้ำ,แปรงสีฟัน

บรรยากาศขณะทำกิจกรรม

 การนำไปประยุกต์ใช้

   สามารถนำกิจกรรมที่ได้ปฏบัติไปปรับใช้กับการเรียนการสอนเด็กปฐมวัยได้ในอนาคต เช่น การหยดสี เป่าสี ในบางอย่างเหมาะสำหรับการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ของตัวเด็กได้เป็นอย่างดี

การประเมิน

     ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีความเตรียมพร้อมในการทำกิจกรรม ตั้งใจทำกิจกรรมจนครบถ้วนแต่อาจไม่สวยงานเท่าที่ควรเพราะทำงานกับเวลาเลยทำให้ออกแบบผลงานมาไม่ได้เต็มที่

     ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีความพร้อมในการทำกิจกรรมเพื่อนช่วยเหลือกันมีการแบ่งปันสิ่งของ ทุกคนตั้งใตทำงานเป็นอย่างดี 

     ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงเวลา มีการเตรียมอุปกรณ์ในการทำกิจกรรมให้กับนักศึกษาได้ครบทุกอย่าง สนใจในการทำกิจกรรมของนักศึกษา มีการบอกวิธีการต่างๆที่ใช้ในแต่ละชิ้นงาน คอยช่วยเหลือร่วมพูดคุยเกิดความสนุกสนานในการทำกิจกรรม